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教学反思       ★★★ 【字体:
教学反思
编辑:吴云    文章来源:xhwz    点击数:2043    更新时间:2011/10/26

 

教学反思

吴云

学校的青蓝工程——青年教师三年成长规划从10月正式启动了,今天是1019日,这一大周之中,我在自己的一线教学中和师傅的关心帮助下,有了一些不成熟的想法和一些深刻的领悟。

九年级是一个要出成绩的关口,学校的领导、学生的家长、学生和社会大众,那么多双眼睛在注视着,所以我倍感压力。但是压力归压力,既然步入了九年级,我就选择了责任和义务,我就接受了挑战。

我和这个班的学生已经相处了一年多了,所以师生间彼此并不陌生,所以少了新学期教师和学生之间的所谓磨合期。刚开学我给学生就提出了这学期的学习目标“奋斗、冲刺、超越自我”,多数学生都能严于律己,兢兢业业。这一个多月来,取得了一些进步,但我多多少少还是有那么一点担忧。

1. 平常上课时记的笔记,那质量简直是太参差不齐了,会记的学生笔记本象作业本一样,字迹工整、条理分明、红黑蓝笔交替使用,重点突出;不会记的,没有重难点,眉毛胡子一把抓,你写他抄,没有条理;甚至个别人都没有笔记。我觉得笔记就像士兵枪里的子弹,没有子弹的枪,士兵能带着它冲锋陷阵吗?答案应该是显而易见的吧。所以引导学生有效的听课并学会记笔记,我应该要多下点功夫。

2. 规范作业,及时完成作业是一方面,会学的学生应该更注重老师批改作业后的及时订正,光做不订正,不会的问题依旧存在,自己花功夫解决的问题那才印象深刻,才记忆犹新。

3. 九年级的学生不如七八年级的学生活跃,不勤动嘴,而英语是一门语言类课程,多动动嘴,定能熟能生巧。所以早读课和课堂上给学生任务,多动口,从现在起就培养学生的嘴上功夫,为口语听力考试打基础。

人是在不断摸索中取得进步的,既然我有了现在的机会,我定会珍惜。从现在起,一步一个脚印,总结和自我完善,和学生一起进步。

 

文章录入:czjwc    责任编辑:czjwc 
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