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《同一首歌》的教后反思       ★★★ 【字体:
《同一首歌》的教后反思
编辑:高菲    文章来源:xhwz    点击数:4259    更新时间:2011/10/26

 

《同一首歌》的教后反思

  高 菲

第一次开初中的音乐公开课,虽然开学这么久了,也上了那么多节课了。可是在心理上还是有一定的紧张。而且因为准备的时间比较仓促,对于我上的那节课准备还是有很多的不足。接下来我就来谈谈我上的那堂公开课的教后反思。

我上课的内容是一首家喻户晓的歌曲《同一首歌》。本堂课我的教学目标是让学生学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。如果更深一步的话,是让学生通过学唱歌曲,激发人间真情的追求,学会于人沟通,关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤,并让学生通过各种方式体验、深化歌曲的意境、内涵。

可是根据我所定的教学目标,我本节课还有几方面的目标没有达到,比如说让学生体验出《同一首歌》的歌词寓意,以及歌曲的主题思想。我没有能用很好的教学方法引导出学生对我所提的问题做出回答,这个还是追究于我对本节课的准备以及想法不够。在以后的课堂上我一定要把提问的问题设计好,能适当的引导学生回答出所提问题。整堂课的流程我觉得还是不够完整,应该在上课之前在脑子里想一遍这节课的流程,把整节课的路线分得清晰一点。对于重难点的解决还可以再设计的深刻一点,让学生对歌曲《同一首歌》完全掌握。

在课堂的拓展部分我没有能够展开设计,更好的让学生对歌曲加深印象,以及对歌曲的演唱增加激情。在以后的教授课堂中,我会将每堂课的不足之处总结出来,从而改善不足之处,也要将自己的长处放大,成为自身的一个教学风格。

                          

 

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